Comprensió lectora

Ojectius:

Aconseguir una lectura eficaç:

Llegir ràpidament i sense errors.

Comprendre el que es llegeix.

Adaptar la velocitat i la comprensió al tipus de text.

Recordar el que s’ha llegit.

Desenvolupar una bona comprensió d’allò llegit.

 Continguts:

  • Exercicis de velocitat lectora:

Agilitat visual.

Gimnàstica ocular.

Entrenament lector.

  • Exercicis de comprensió:

Adquisició d’estratègies de comprensió.

Metodologia:

  • Avaluació inicial.

  • Informe  final de resultats.

  • Programa personalitzat per a cada alumne.

  • Es treballen estratègies de comprensió lectora abans, durant i després de la lectura.

  • Lectura interactiva:

Model d’expert en lectura (psicopedagog)

Lectura silenciosa.

Lectura en veu alta.

LECTURA I ESCRIPTURA


Objectius:

Treball de la mecànica lectora.

Desenvolupament i treball d’una bona comprensió lectora.

Treball de l’ortografia natural i arbitrària.

Continguts:

  • Ensenyament inicial, mitjançant el mètode global, d’algunes paraules d’ús comú per a que el nen entengui la finalitat de la lectura.

  • Ensenyament de les regles grafema – fonema: aprenentatge de les lletres i el seu so.

  • Les grafies: aprenentatge del traç de les lletres i el so que representen.

  • Exercicis dirigits a la lectura de les paraules a través de la ruta visual.

  • Pràctiques d’escriptura: les regles del llenguatge escrit:

    • Ortografia natural.

    • Ortografia arbitrària.

  • Pràctiques de lectura sistemàtica per millorar en seguretat i rapidesa.

  • Exercicis de comprensió lectora a través de diferents modalitats de textos i preguntes.

Metodologia:

Avaluació inicial.

Informe  final de resultats.

Programa personalitzat per a cada alumne.

Es treballen tots els processos implicats en la lectura:

Atenció i percepció.

Consciència fonètica.

Lectura sil·làbica.

Descodificació.

Lectura global.

Rapidesa lectora.

Tècniques de comprensió.